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Mostrando entradas de septiembre, 2024

Paracaídas, elasticat

 Paracaídas  https://www.youtube.com/watch?v=zxB1xYJ2vcE https://www.youtube.com/watch?v=xI0tBwR3jO8&list=PL9z_AMOwxsQZQEbjARCq610wsBoEcdN-I https://www.youtube.com/watch?v=8g_v3jrlRSs&t=32s&pp=ygUYcGFyYWNhaWRhcyBqdWVnb3MgbXVzaWNh

Mario Bros

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  - Nivel 1 - Nivel 2 : negra, silencio de negra y dos corcheas. - Palillos chinos - Percusión corporal  / juego - Musicograma nivel 1 / nivel 2 - Peaches song - Ritmos - Juego - Musicograma  - Poison rythm - Just dance - Boomwhackers EL CARÁCTER

Animales en extinción: Asia

 Rang-tan: la historia del bebé orangután https://www.youtube.com/watch?v=-6jxnzyDTIc

Los que ya no están

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ESCUCHA: - " Los fósiles ": la doble barra de repetición y descubrimos cómo suena cada instrumento. - " Jurassic Park ": el tráiler - " Adiós a los dinosaurios ": de Carlos Sadness. CANTA: - " Rock del dinosaurio " - "Voy en busca de un mamut" - " Para dormir a un dinosaurio " - " Un mamut chiquitito " - "¿ De quién es este huevo ?" TOCA: - " Los fósiles ": sigue el musicograma y el pulso. Toca con instrumentos.  - " Los fósiles ": trabaja las dos corcheas y negra; doble barra de repetición.  - " Los fósiles ": trabaja las semicorcheas y con los cotidiófonos.  - " Jurassic Park " para grupo escolar BAILA: - " Los fósiles ": baile y perc. corporal. - Forte o piano : escucha e interpreta. - Just dance Ice Age COMPLETAR LA LETRA

La contaminación sonora...¿qué es?

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¿Qué es un sonido? ¿Y un ruido? ¿Son lo mismo?   En esta entrada trabajaremos la diferencia entre ruido y sonido y también qué es la contaminación sonora. Aprenderemos desde cuándo existe contaminación sonora, cuáles son las ciudades con más contaminación de este tipo y qué efectos nocivos puede tener para nuestra salud. Algunas de las propuestas de clase para investigar sobre el tema son las de buscar noticias sobre contaminación sonora en nuestra ciudad o posibles soluciones para reducirla en el cole. 🙉📣🎤     PROPUESTA DE ACTIVIDADES   - Observamos el silencio : ¿existe el silencio absoluto? Sal al patio y descubre qué suena. Después realízalo en casa. Compara.   - Busca noticias en la prensa relacionadas con la contaminación sonora. - Sonómetro : prueba esa aplicación para el móvil o tablet. ¿En qué lugares del cole o de casa hay más o menos decibelios? - Decide si crees que en los lugares de las siguientes fotos puede haber o no contaminación sonora.   Higiene sonora

El paisaje sonoro

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Cierra los ojos, no hace falta que aprietes mucho los párpados. Siéntate relajado y respira profundamente notando como el aire entra por tu nariz, recorre todo tu cuerpo y expúlsalo por la boca. Te haré algunas preguntas, no hace falta que respondas aún. Escucha los sonidos que nos rodean. No los juzgues, no pienses si son agradables o desagradables, no intentes saber de dónde viene o qué los produce. Solo deja que lleguen a tu oreja. Tampoco intentes entenderlos o nombrarlos, solo escúchalos. - Intenta escucha el sonido más cercano a ti; un poco más cerca. - Ahora el que esté más lejos; uno aún más lejano si puede ser. - Vamos a jugar con ellos: escucha los sonidos de tu entorno de una forma global.          *  Son cortos o largos?          * Cómo varía su intensidad durante la escucha; desaparece o suena cada vez más fuerte.          * Elige uno de los sonidos que has escuchado ¿lo tienes? No juzgues si es bonito o feo, ruidoso,                armónico; solo escúchalo, trata de dibuj