Musiqueta de la bona

 - ¿Qué es? - ¿Quién participa? - ¿Cómo se vota? - ¿Quién ha ganado más veces? https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/32/Eurovision_winners_map.svg

- ¿Qué es una tuba? - ¿De qué está hecha? - ¿Cómo se hace para que suene? - ¿Cuál es su familia? - Su sonido ¿es grave o agudo? FÍJATE EN EL VÍDEO PARA RESPONDER A LAS PREGUNTAS... ¿RECONOCES ALGUNA DE ESTAS PIEZAS INTERPRETADAS POR LA TUBA? UNA TUBA MUY PARTICULAR TUBBY, LA TUBA DIBUJAMOS A NUESTRO TUBBY Cucú, cantaba la rana MUSICOGRAMA DE LA CANCIÓN CON INSTRUMENTOS DE PLACAS O COLORES LA RANITA CRIC https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=_WxAXp4o02s https://www.youtube.com/watch?v=wIrtzzEcVsc

 f f Biografía del compositor ¿De qué trata "El amor brujo" f Actividad 3:  nacionalismo en España. Quién fue Manuel de Falla,  Danza del fuego -  Manuel de FALLA (1876 - 1946) Es uno de los compositores españoles más destacados del siglo XX. Nació en Cádiz y estudió música con su madre y otros profesores de esa ciudad. También conoció a Pedrell, quien despertó su interés por el flamenco y el cante jondo.  Entre 1907 y 1914 estudió y trabajó en París y en 1939 se trasladó a Argentina, huyendo de la Guerra Civil Española, donde falleció en 1946. Su última obra fue "La Atlántida", que comenzó a componer en 1926 y que no pudo terminar. Algunas de sus obras más importantes son la ópera " La vida breve " (1913) y los ballets " El amor brujo " (1915) y "El sombrero de tres picos" (1919). -  Manuel de Falla  (1876 - 1946): e s uno de los compositores españoles más destacados del siglo XX. Nació en Cádiz y estudió música con su madre y otros pr

Piotr Ilich Tchaikovsky  es considerado uno de los compositores rusos más famosos y compuso desde óperas, hasta ballets. El más conocido es el ballet-cuento "El lago de los cisnes", aunque las primeras presentaciones fueron desastrosas y la crítica y el público lo repudió. Su renombre le valió el reconocimiento del zar. Descubre más sobre este compositor en este vídeo. Aprende con esta canción-resumen sobre Tchaikovsky EL POPULAR  T CHAIKOVSK Y ¿Quién se podía imaginar  l o que a  Tc haikovski le pasó? Estudió para ser funcionario  pero finalmente a la música se entregó. Compositor romántico,  ruso y también coreógrafo, conciertos,  sinfonías y óperas hizo  pero los ballets son su éxito.  ‘ El Cascanueces’, colosal,  esto que suena es su ‘Trepak’ o también conocida como danza rusa folclórica, alegre y tradicional. ¿Quién se podía imaginar  l o que a  Tc haikovsk y  le pasó? A pesar de no ser funcionario un sueldo vital siendo músico consiguió. Piano empezó a estudiar,  pronto

Cuando alguien habla de compositores todo el mundo tiene en mente a los más famosos como Beethoven o Mozart, pero...¿ nos hemos parado a pensar en el papel de las mujeres en la música o a lo largo de la historia?  Decimos que apenas hay mujeres músicos, o al menos eso creemos. Lo cierto es que en realidad, no tuvieron las mismas oportunidades que sus colegas masculinos.  ACTIVIDADES - Analizamos la letra de las canciones Así Bailaba (Amaia y R. Bandini) La vie en rose (Edith Piaf) - acompáñala con IPAD Non, je ne regrette (Edith Piaf) Like a prayer (Madonna) - con acordes - Tertulia dialógica sobre alguna audición compuesta por una mujer FRANCESCA CACCINI  -  audición FANNY MENDELSSOHN  -  musicograma PINAR TROPAK  - musicograma con ritmos /con instrumentos  que intervienen FLORENCE PRICE  - musicograma para seguir la audición CHIQUINHA GONZAGA  - improvisa sobre estas obras suyas (" Atraente "; " Gaucho- O corta-jaca ") SOFIA GUBAIDULINA  -  audición  (orquesta)

• ¿Crees que se pueden contar historias mediante la combinación de música y danza? • ¿Sabes lo que es un coreógrafo? • ¿Conoces alguna academia de baile?  • ¿Sabes qué tipo de baile se practica en ella?  • ¿Qué es el ballet? En el ballet, a través de la danza, la expresión corporal y el movimiento, junto con la música instrumental, se cuenta una historia. En el ballet, no existen los diálogos ni las canciones con letra. Se trata, por tanto, de una historia contada exclusivamente a través de la música y el movimiento. Una vez elegida la historia y elaborado el correspondiente guion, el compositor crea la partitura y el coreógrafo diseña las escenas y movimientos de los bailes. Vamos a ver algunos de los ballets más conocidos del mundo: - Leo Delibes (1836 - 1891) : fue un compositor francés conocido sobre todo por sus ballets Coppélia y Sylvia. Su padre era cartero, su madre, música aficionada y su abuelo cantante de ópera. Delibes hizo sus estudios musicales en el Conservatorio de P

- ¿Qué es una banda sinfónica? - Historia de la Banda Sinfónica de Alicante, actividades que realiza y galería de fotos https://alicante.es/es/contenidos/banda-sinfonica-municipal - El Amor Brujo -  Manuel de Falla  (1876 - 1946): e s uno de los compositores españoles más destacados del siglo XX. Nació en Cádiz y estudió música con su madre y otros profesores de esa ciudad. También conoció a Pedrell, quien despertó su interés por el flamenco y el cante jondo.  Entre 1907 y 1914 estudió y trabajó en París y en 1939 se trasladó a Argentina, huyendo de la Guerra Civil Española, donde falleció en 1946. Su última obra fue "La Atlántida", que comenzó a componer en 1926 y que no pudo terminar. Algunas de sus obras más importantes son la ópera " La vida breve " (1913) y los ballets " El amor brujo " (1915) y "El sombrero de tres picos" (1919).     * " El amor brujo " (¿ de qué trata ?) -  Manuel de FALLA (1876 - 1946) Es uno de los compositores

 Los instrumentos de cuerda  son aquellos que producen sonidos al vibrar sus cuerdas. Estos pueden ser de tres tipos: - Cuerda frotada : se frotan las cuerdas con un arco hecho de madera y crin de caballo (violín, viola, violonchelo, contrabajo). - Cuerda pulsada : se pulsan las cuerdas con los dedos o con una púa o plectro (guitarra, laúd, etc.). - Cuerda percutida : las cuerdas se golpean con unos martillos activados por las teclas, como en el caso del piano. Escucha la historia de Cordelia Completa esta ficha de la historia de Cordelia

Per què ballar? Coreografies ESCOLA DANSA 2023 - 6º primaria: Invencibles ( plano general , plano alternativo ) - 5º primaria: Espremedors ( plano general ; plano alternativo ) - 3º y 4º primaria: Peaces ( plano general ; plano alternativo ; paso a paso ) 

"Danza del pirata" Actividad 1 : Percusión corporal Actividad 2 : Análisis de la partitura (forma de la obra, notas musicales) Actividad 3 : Tocamos con la flauta. Actividad 4 : Tocamos con boomwhackers o campanas. Actividad 5 : Creamos por equipos una danza que cumpla con las partes AB de la obra.

Observa al hombre orquesta y descubre todos los instrumentos que puede tocar. Intenta clasificarlos por familias. Revisa este abecedario y descubre el instrumento oculto en cada letra. Canción " El juego de los instrumentos " (1º ciclo)

 Aquí podrás descubrir la biografía de Bach: Cuento sobre Bach - Badinerie : danza breve y muy viva; actividad con ipai. - Minuet en Sol Mayor: copia en una hoja, síguelo. Imita con cintas. Transforma cada diseño en un acompañamiento con el cuerpo o instrumentos. Con IPAI - Rondó : con IPAI, contiene negras, corcheas y semicorcheas. - Preludio en Do Mayor : escucha e improvisa un acompañamiento. Bach como Banda Sonora https://create.kahoot.it/share/j-s-bach-primaria/608687b8-b3cb-4dfb-aef8-1d99bacdb51a

Audiciones sobre emociones: opción 1 - opción 2 Audiciones para la actividad: Beethoven - 5ª sinfonía John Cage - Music of changes Cantique de Jean Racine - Fauré Marcha Fúnebre - Chopin Sueño de amor - Lizst El vuelo del moscardón - Rimky Korsakov Pequeña serenata nocturna - W.A. Mozart Macha Radetzsky - Johann Strauss ACTIVIDADES: - Actividad 1: Interpretamos emociones con los instrumentos. Los demás deberán identificarlas. También podemos elegir en secreto una emoción e indicarla para que la toquen. -  Actividad 2:  "Hoy me siento"... adivinamos cómo se siente hoy un compañero según la música que interprete. -  Actividad 3:  "Esta canción me recuerda a..." Buscamos 3 canciones - una que nos recuerde a un familiar, una que nos recuerde a un compañero y otra que nos recuerde a nuestr@ tutor/a. Podemos usar las que han elegido para un compañero y tratar de adivinar quién es según la canción. -  Actividad 3:  Bailamos las emociones; dependiendo de la música que sue